孩子智力低下具体有什么表现

  孩子智力低下具体有什么表现

  正常的孩子到一个新的环境总会有一种好奇的心理,会用眼睛打量,但是如果您发现孩子对于周围的人和事物都没有热情,也不关心,家长就要重视起来,这可能是孩子有了智力低下的表现。

  孩子智力低下具体有什么表现?

  一、对环境漠不关心。正常婴儿出生后不久,就对环境中的人、事开始感兴趣,只需醒着,他总要东瞧西瞧。可是智力落后儿童却对环境漠然置之生后1-2个月时还不会与成人用眼睛对视,逗他时也不笑。

  二:面容、体态异常。有些先天性小儿弱智儿童在面容体态上就有异常表现。比方先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现。吃奶艰难呈现在婴儿时期。小儿弱智的婴儿最早表现出来的病症常常吃奶艰难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。

  三、运动发育缓慢。小儿弱智的儿童比正常儿童明显运动发育缓慢。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。特别走路更明显,常常要到3—4岁或4—5岁才能自己走,而且走不稳。

  温馨提示:当孩子出现上述的智力低下的表现症状的时候,家长要重视起来,及早的带孩子进行专业的治疗。

儿童智力障碍症状有哪些表现?

  儿童智力障碍症状有哪些表现?儿童智力障碍又称智力缺陷,一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。智力障碍儿童由于大脑受到损伤,大部分存在不同程度的语言障碍,严重影响了思维的发展。那么,但从语言障碍方面来讲,儿童智力障碍症状有哪些表现呢?

  儿童智力障碍症状表现

  失语症:失语症是较常见的儿童智力障碍症状表现,主要为运动性不完全失语症和感觉性失语症。其中运动性不完全失语症占失语症智力障碍儿童总数的20%,感觉性失语症占80%,失语症智力障碍儿童占语言障碍智力障碍儿童总数的19.2%。患运动性不完全失语症的智力障碍儿童,有的能说出少数个别语音,不能从语音构成词语和句子,有的只保留了一些熟悉的单词和短语,语言重复特别多;患感觉性失语症的智残儿童,能模仿别人说话,但理解能力差,听不懂说话的内容,他们常常说话很多,喋喋不休。

  构音困难:智力障碍儿童多存在构音困难问题,也是较常见的儿童智力障碍症状表现。构音困难是指发声器官在构音过程中构音的方式、位置、速度、强度或动作协调发生问题以致发生的语音错误,这类智力障碍儿童占69.2%,主要由于发音系统各器官的损伤或大脑皮层语言中枢损伤造成的。

  声音障碍:声音障碍也是智力障碍儿童中比较常见的语言障碍。这类智力障碍儿童占5.8%,他们在声音的音调、音量方面存在缺陷,有的声音很尖,象用假声说话,有的声音很小,别人听不清楚,主要原因是它们对声音的区分能力差,以及在言语器官上存有缺陷。这种儿童智力障碍症状表现可谓智力障碍的诊断提供依据。

  语言理解障碍:智力障碍儿童在语言理解上有显著的障碍,他们落后于智龄匹配的正常儿童。医学家就智力障碍儿童对不同难度、复杂度的句子的理解情况进行了分析,结果发现,随着智龄的增长,智力障碍儿童对句子理解的能力逐渐提高,但另一方面,他们对句子理解的发展速度极其缓慢,难以准确、迅速地理解多维的、含信息量较多的复杂的句子,和正常孩子思维敏捷,语言表述流利精确有着明显区别。

  通过医生的介绍,相信家长们应该对儿童智力障碍症状有哪些表现的问题有了比较清楚的认识了。

  

家长关注 智力低下用那种方法治疗见效快

  家长关注 智力低下用那种方法治疗见效快

  儿科专家针对智力低下患儿的身体健康作出相关介绍:智力低下是指在发育年龄阶段智力明显低于同龄正常水平,指智商或发育商<70,且社会适应困难或适应行为缺陷,主要表现为感知、语言、记忆和思维方面的障碍。患智力低下的孩子会伤害孩子的正常健康成长,需要及时发现及时治疗。
  健康常识:智力低下的孩子应该选择哪种食谱——

  一、核桃和芝麻核桃和芝麻可为大脑提供充足的亚油酸、亚麻酸等不饱和脂肪酸,可排除血管中的杂质,提高脑的功能。

  二、鱼类鱼肉脂肪中含有ω-3脂肪酸,有助于健脑。吃鱼还有助于加强神经细胞的活动,从而提高学习和记忆能力。

  三、全麦制品和糙米糙米中含有多种维生素(特别是维生素B1),对于提高认知能力至关重要。

  四、菠萝、柠檬、香蕉菠萝中富含维生素C和重要的微量元素锰,对提高人的记忆力有帮助;柠檬可提高人的认知能力;香蕉可向大脑提供重要的物质酪氨酸,可使人精力充沛、注意力集中,并能提高人的创造能力。

  五、鸡蛋中所含的蛋白质是天然食物中最优良的蛋白质之一,而蛋黄除富含卵磷脂外,还含有丰富的钙、磷、铁以及维生素A、D、B等,对大脑发育有益。

父母如何判断孩子有智力问题?

  父母如何判断孩子有智力问题?孩子出生后,家长们最重视的就是孩子的智力开发。特别是孩子学龄时期,孩子对知识的吸收程度,是家长们衡量自家宝贝的黄金标准。医生指出:家长们要想早期了解孩子的智商发育情况,应从以下几方面来判断。

  父母如何判断孩子有智力问题?

  1、出生史:孩子出生时是否出现异常,如早产、难产、母体内营养不良等影响。

  2、说话晚:与同龄孩子相比,智商异常的孩子比较晚说话,到三四岁后仍只会说些单一词汇,不善于表达喜怒哀乐。

  3、流口水:婴儿时期,孩子流口水是正常现象,可能是因为长牙导致。但部分孩子长期垂涎,无论家长怎么教导都无法改正,就要考虑是否是智商异常了。

  4、学习差:孩子一般到两三岁左右就会开始学习认字、拼图、画画等,但智商异常的孩子智力发育较迟缓,对教过的知识吸收极慢。

  5、生活自理:小孩到三岁左右就会自己穿衣洗漱,自己吃饭等,但智商异常孩子到这个年龄,仍需要家长帮助完成。

  父母如何判断孩子有智力问题?医生指出:智商异常对孩子影响极大,轻则导致孩子学习困难、无法正常交际,重则导致孩子终生要父母抚养。因此,家长们若发现孩子语言发育差、反应迟钝、表情呆板、接受新鲜事物较差等时,应尽早到医院检查,以便及早诊断,作出相应的治疗。祝身体健康!

  

检查智力低下的常规方法

  检查智力低下的常规方法

  检查智力低下的常规方法 小孩智力低下患病率不断的提高,引起了很多家庭的关注,智力低下是儿童的一种常见病,给患者的身体和心里带来极大的损害,如今治疗智力低下的方法有很多,但是患者一定要准确的查出病因,才能更好的进行治疗,下面就由专家为大家介绍检查智力低下的常规方法。

  检查智力低下的常规方法

  一、神经精神检查:很多时候当孩子学习成绩持续落后的时候,家长就会怀疑孩子的智力是不是有问题,其实科学的医疗诊断才能最终断定孩子是不是有智力障碍,神经精神检查法就是其中一种比较可靠的方法。

  二、实验室检查:实验室检查包括血、尿、脑、脊液生化检查、头颅X线及CT检查、脑血管造影、脑电图、诱发电位、听力测定、染色体分析、垂体、甲状腺、性腺、肾上腺功能测定、病毒(如巨细胞病毒、风疹病毒)、原虫(如弓形体)及抗体检查等。应根据诊断需要选择有关项目。

  三、智力测验和行为判定:轻度MR多用智力测验,重度以上MR采用智力测验方法往往有困难,必须依靠行为评定量表,而评定量表对鉴别轻度MR时,又不及智力测验可靠。因此两种方法应配合使用,对检查结果必须综合分析。

  专家提示:儿童脑病如得到及时的相应治疗,是可以达到一个良好的预期效果的。为孩子选择正确的治疗方法是对孩子最大的爱护。

不同程度智力障碍的症状表现有哪些

  不同程度智力障碍的症状表现有哪些?

  不同程度智力障碍的症状表现有哪些?智力障碍主要症状是智力活动低下,这一症状不同程度地表现在日常生活、学习、工作和社会交往方面,并涉及注意、记忆、感知觉、言语、思维、情感、意志和行为等方面。智力障碍是有不同分级的,而且不同分级还有不同的症状表现。那么,不同智力障碍的症状表现有哪些呢?听听专家的介绍吧。

  轻度智力障碍:轻度智力障碍患儿约占全部智力障碍儿童的80%。轻度智力障碍患儿在婴幼儿期与正常儿童因差别不大而未被发现,常在入学后因学习能力低于同龄儿童才被识别。轻度智力障碍患儿学习能力差主要表现为:缺乏抽象思维能力和推理能力,对事物观察肤浅,缺乏分析和逻辑联系能力,难以进行创造性活动,言语表达能力亦差,词汇不丰富,描述不完整、不生动。有时缺乏细腻、深刻的感情或因其他能力不足。

  中度智力障碍:中度智力障碍患儿约占全部患儿的12%,大多数中度患儿在婴幼儿时期就被识别。这部分儿童言语发育已受到比较明显的影响,对事物叙述不完整,数的概念比较差,尽管有的患儿能顺着数至百位数,但完成10以上的加减运算可能出现困难。在他人监督下,可以料理个人的部分日常生活。大的运动技能发育比较好。但平衡协调运动和精细动作发育较差,在与人交往中,短时间就能发现不正常。

  重度智力障碍:重度智力障碍患儿约占智力障碍总数的7%。这部分患儿常在出生时或出生后不久被识别,多数伴有不同程度的躯体畸形和神经系统疾病的体征。言语功能发育非常不完善,多数发音不清或不能说出比较完整的句子,常不能确切的表达自己的思想和要求,情感活动幼稚,多数患儿性情暴躁,活动多,烦躁,有部分患儿有自伤或伤人行为。他们生活不能自理,这类患儿需终身监护。

  极重度智力障碍:极重度智力障碍患儿在整个智力障碍中不到1%,出生时即有明显的畸形或并发其他系统疾病,约半数并发难以控制的癫痫,难以活到成年。这类患儿不能识别亲属,几乎没有言语或仅能发出一些呼唤的声音。防御能力极低,不知躲避明显的危险,情绪反应原始,运动发育水平极低,大部分患儿需要喂食及护理大小便,并需要终身监护。

智力低下要怎么治疗

  智力低下要怎么治疗? 家里有个智力低下的孩子犹如晴天霹雳,尤其是现如今只有一个孩子的家庭,更是难以忍受,智力低下儿童比正常孩子智商要低,基本的生活难以自理,需要家人照顾。治疗是解决智力低下的根本方法。

  智力低下要怎么治疗?

  1. 病因治疗

  已经查明病因者,如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍,则应尽可能设法去除病因,使其智力部分或完全恢复。甲状腺功能低下,苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断,早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法,改善其智力水平。社会心理文化原因造成的智力低下,改变环境条件,让其生活在友好和睦的家庭中,加强教养,则可使其智力取得圈套进步。

  2. 训练和康复

  配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施,按年龄大小和智力低下的严重程度对患者进行训练,使其达到尽可能高的智力水平。

 

智力低下的表现有哪些

  智力低下的表现有哪些?孩子智商低,学习成绩差不说,生活自理能力也将受到影响,智力低下的表现有哪些?早期发现智力低下对于预防疾病很有必要,专家为您介绍下相关智力低下表现的知识。

  智力低下的表现有哪些?

  一、记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净;

  二、注意力严重分散,注意广度非常狭窄;

  三、言语能力差,只能讲简单的词句;

  四、感知速度减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些;

  五、思维能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能举一反三。

  专家提出:智力低下的孩子需要早期干预治疗,由于早期一些不适当的危害因素的影响,家长要做好防护工作,以免给孩子带来不适当的危害。

  以上就是专家对于智力低下的表现有哪些的相关知识的介绍,专家提醒患有智力低下对孩子的成长是极其不利的,因此应该及时治疗避免不当伤害,更多相关智力低下疾病的知识点击在线咨询与我院专家进行沟通了解更多!

家长如何识别小孩是智力低下

  家长如何识别小孩是智力低下

  小儿智力低下不多见但也不少见,这是一种损害儿童未来发展的疾病,对小孩的衣食起居都产生不可磨灭的损害,故,早期干预治疗对智力低下患儿极其重要,那么家长如何辨别小儿智力低下呢?

  儿科专家指出,小孩出生以后若有以下呈现要引起家长的充分注重:

  二个月时不会看和听;三个月时不会笑,俯卧位时不会抬头呈45度角;四个月时不会两手握在一起;六个月时不会自己拿东西吃;七个月不会翻身或坐起来;八个月时见生人没反应;十个月时不会扶东西站立,不会无意识的发出爸爸妈妈的声音;十一个月时不会拍手,不会挥手再见;十二个月时不会扶东西走,不会拇食指对捏拿起小的东西。(我家小孩快两岁了,走路还是不稳,是智力低下的缘由吗?)

  另外也可综合观察小孩的临床呈现。

  1、吞咽或咀嚼困难,表示神经系统有损伤,智力也有损害。

  2、双眼直视,不随移动物体而转动视线。

  3、有时有喷射状呕吐。

  4、面容和体态,比如先天愚型儿,头颅呈方型、双眼斜吊、鼻梁塌、舌头常拖在嘴外面、身材矮小。

  5、视听缺欠、弊端,如斜视、弱视重听等。六是运动落后、发育迟缓,无论是俯卧时抬头、坐、站、走等都晚于同龄儿童。

  6、语言发育迟缓,说话晚,有时乃至晚一两年。

儿童智力低有哪些方面的病因

  儿童智力低下的病因有哪些方面

  儿童智力低下的病因有哪些方面?由于遗传和疾病的原因,往往一定概率使孩子智力低下。如果能及早发现并采取相应的综合治疗,是有望恢复和改善的。接下来儿科专家介绍一下宝宝智力低下的原因有哪些。

  儿童智力低下的病因有哪些方面?儿童智力低下的原因很多,总的来说,可以分为真性智力低下和假性智力低下两种。假性智力低下,虽然智力发育迟缓,但是神经系统没有明显的损害,在消除致病原因后智力会恢复到正常水平。真性智力低下如能早期识别和治疗,智力还有恢复的希望。前者多是和疾病以及环境营养有关,后者多于遗传有关。

  1、遗传。遗传因素是导致重度智力低下的主要原因之一,在发达国家由遗传疾病所致的智力低下占重度智力低下总数的一半以上。

  2、感染和难产。出生前原因孕妇妊娠前4个月若感染风疹病毒,流感和其他病毒性疾病,对胎儿和婴儿危害极大,可造成胎儿先天畸形和智力障碍。

  3、疾病。先天愚型又称唐氏综合征,是由于染色体异常造成的。呆小病又称先天性甲状腺功能不全。由于甲状腺发育异常不能合成甲状腺素,影响了大脑发育所致。苯丙酮尿症是由于酶的缺陷,摄入的苯丙氨酸代谢受阻,引起脑细胞功能障碍。猫叫综合征是由于体内染色体出了问题。

  4、社会以及家庭心理因素。早期社会隔绝、情感人为剥夺、缺乏母爱、无人照料、文化闭塞、不适当的教导方式等均可影响孩子的智力水平。在社会经济地位高、家庭结构稳定、母亲受过良好教育的家庭中,儿童的智力水平高于那些相关条件差的孩子。其他因素如大家庭、多子女、出生间隔时间短、双生子和父母离异等,均对儿童的智力发育有直接影响。

  5、地理环境。孕妇缺碘是影响胎儿正常发育的重要因素之一。放射线无论是X线或其它放射线,均可使胚胎发育停止继而发生畸形。胚胎受放射线影响的程度取决于放射线种类和剂量、受照射时的发育阶段、胚胎对放射线的敏感性。噪音噪音中对胎儿的影响主要表现在对胎儿发育、胎儿反应以及致畸作用等方面。儿童智力低下的病因有哪些方面?

  6、营养。研究表明,孕期营养不良是宫内胎儿生长迟滞的主要原因之一。凡母亲营养不良者,儿童体格发育均明显迟缓,这类儿童常伴有智能低、行为障碍或其他方面的障碍。